为全面提升心理委员的专业素养和工作能力，进一步推动学院心理健康教育工作的深入开展。3月19日，我院邀请了校心理健康指导中心的宋洪波老师，以“心理委员的角色定位与胜任能力”为主题，为全体心理委员做了培训讲座。学院心理专项工作负责老师章舒怡，做了新学期的工作安排。我院60余位心理委员参加了此次培训会。
宋洪波从心理委员的角色定位、工作原则、保密例外、心理委员素养提升等多个维度进行了详细讲解。他特别提到，心理委员应具备健全的人格，能够以辩证的态度对待世界、他人和自己，成为自立、自信、自尊、自强的幸福进取者。此外，宋洪波还结合大学生常见的心理问题，进行了深入浅出的讲解。他列举了快速识别抑郁症的五个指标，包括情绪低落、兴趣减退、失眠早醒、自我否定和绩效下降，帮助心理委员更好地识别和应对同学们的心理问题。
会后，章舒怡强调了心理委员在学校心理健康教育工作中的重要性，并且对新学期工作进行了布置，要求班级要定期开展心理主题班会以及心理健康宣讲活动，提出加强日常关注，每月提交班级晴雨表，建立班级寝室心理四级网格化管理群等多种措施，为及时发现同学们的心理问题并提供必要的帮助。
本次培训大会不仅提升了心理委员的专业能力，也为新学期心理健康教育工作的顺利开展奠定了坚实基础。未来，学校将继续加强心理委员队伍建设，推动心理健康教育工作迈上新台阶。
